ZAKONSKE PODLAGE
OTROKE S POSEBNIMI POTREBAMI V 11. IN 12. ČLENU UREJA ZAKON O OSNOVNI ŠOLI: 11. člen (otroci s posebnimi potrebami) Otrokom s posebnimi potrebami morajo biti zagotovljeni ustrezni pogoji za njihovo vzgojo in izobraževanje....
Avtor: dfras
SPLOŠNE INFORMACIJE
Najštevilčnejša skupina otrok s posebnimi potrebami so otroci z učnimi težavami. Največji del teh otrok je v redni OŠ. Tam nekaterim pomagajo učitelji, nekaterim strokovnjaki, nekateri pa so prepuščeni sami sebi. Uspešnost v šoli...
POSTOPEK USMERJANJA
Postopek se praviloma uvede na zahtevo staršev, lahko ga izvede tudi šola ali zdravstveni, socialni in drugi zavodi. Starši izpolnijo Zahtevek za začetek usmerjanja (lahko ga pridobijo v šoli ali poiščejo na spletni strani...
KONCEPT DELA UČNE TEŽAVE V ŠOLI
Kontinuum pomoči učencem z učnimi težavami zajema – 5 osnovnih stopenj pomoči: 1. pomoč učitelja: pri pouku, dopolnilnem pouku, v okviru podaljšanega bivanja; 2. pomoč šolske svetovalne službe; Če kljub učiteljevemu delu in prilagoditvam...
DODATNA STROKOVNA POMOČ
PRIDOBITEV ODLOČBE Učenec/ka pridobi Odločbo o usmerjanju po izvedbi potrebnih pregledov strokovnjakov (psihologov, logopedov, defektologov in drugih) Komisije za usmerjanje otrok s posebnimi potrebami, katera poda strokovno mnenje glede usmeritve učenca. Odločbo nato izda...
POKLICNO USMERJANJE
ROKOVNIK ZA PRIJAVO KANDIDATOV IN IZVEDBO VPISA V 1. LETNIK ZAKON O ŠTIPENDIRANJU ZAKON O ŠTIPENDIRANJU (NOVOSTI IN POMEMBNE INFORMACIJE)
